Postado por Acsa Tayane
27/11/2020
27/11/2020
Instagram vira ferramenta pedagógica na pandemia
Pais buscam soluções para conciliar isolamento social e atividades para as crianças
O período de isolamento social não está fácil para ninguém, principalmente para famílias com crianças. Como estão em pleno desenvolvimento físico e mental, os pequenos têm necessidades diferentes, querem brincar e fazer novas descobertas.
Mas, com a incerteza sobre o futuro, eles começam a demonstrar que estão com o nervos a flor da pele: o aumento do estresse, irritabilidade, tristeza e conflitos familiares são alguns do sinais de esgotamento.
Neste cenário de caos e incerteza, cabe aos pais ou responsáveis adaptar o dia a dia das crianças e driblar a nova realidade. Com as escolas fechadas, muitas mães querem estimular o desenvolvimento de seus filhos em casa, mas às vezes faltam ideias e conhecimento na área.
Em busca de inspiração, elas recorrem ao Instagram, já que, de fato, este é um dos aplicativos que mais oferece ideias. Nele, é possível encontrar pessoas das quais os usuários se identificam e que compartilham momentos e experiências parecidas quando o assunto gira em torno de crianças em casa na quarentena. Justamente por essa situação, de uns tempos para cá, começaram a surgir perfis na rede social que apresentam sugestões de conteúdos e atividades pedagógicas que pais e filhos podem fazer durante o confinamento.
Paloma Gomes, 24, é mãe da Lorena de 3 anos e da Heloísa de apenas 4 meses. Para tentar encarar o período com um pouco de humor e ainda ajudar outras famílias a enxergarem que não estão sozinhas, ela passou a dividir um pouco da rotina das suas filhas na rede social. Formada em Pedagogia e Educação Física, ela compartilha em seu perfil ideias de atividades pedagógicas e brincadeiras para fazer com a criançada, “Toda criança deve ser estimulada, vista como única, quanto mais você investe nela mais o cérebro dela é estimulado. Claro, respeitando o tempo e a vontade da criança”, comenta a pedagoga.
Além disso, Paloma também ressalta que essas atividades, quando feitas em conjunto, conseguem garantir uma melhora significativa no relacionamento familiar. “Devemos ter um momento especial com a nossa criança, chama-se tempo de qualidade, onde os pais serão apenas do filho. O brincar gera uma conexão incrível entre filhos e responsáveis”, finaliza.
Mas, com a incerteza sobre o futuro, eles começam a demonstrar que estão com o nervos a flor da pele: o aumento do estresse, irritabilidade, tristeza e conflitos familiares são alguns do sinais de esgotamento.
Neste cenário de caos e incerteza, cabe aos pais ou responsáveis adaptar o dia a dia das crianças e driblar a nova realidade. Com as escolas fechadas, muitas mães querem estimular o desenvolvimento de seus filhos em casa, mas às vezes faltam ideias e conhecimento na área.
Em busca de inspiração, elas recorrem ao Instagram, já que, de fato, este é um dos aplicativos que mais oferece ideias. Nele, é possível encontrar pessoas das quais os usuários se identificam e que compartilham momentos e experiências parecidas quando o assunto gira em torno de crianças em casa na quarentena. Justamente por essa situação, de uns tempos para cá, começaram a surgir perfis na rede social que apresentam sugestões de conteúdos e atividades pedagógicas que pais e filhos podem fazer durante o confinamento.
Paloma Gomes, 24, é mãe da Lorena de 3 anos e da Heloísa de apenas 4 meses. Para tentar encarar o período com um pouco de humor e ainda ajudar outras famílias a enxergarem que não estão sozinhas, ela passou a dividir um pouco da rotina das suas filhas na rede social. Formada em Pedagogia e Educação Física, ela compartilha em seu perfil ideias de atividades pedagógicas e brincadeiras para fazer com a criançada, “Toda criança deve ser estimulada, vista como única, quanto mais você investe nela mais o cérebro dela é estimulado. Claro, respeitando o tempo e a vontade da criança”, comenta a pedagoga.
Além disso, Paloma também ressalta que essas atividades, quando feitas em conjunto, conseguem garantir uma melhora significativa no relacionamento familiar. “Devemos ter um momento especial com a nossa criança, chama-se tempo de qualidade, onde os pais serão apenas do filho. O brincar gera uma conexão incrível entre filhos e responsáveis”, finaliza.
Compartilhe nosso conteúdo!
notícias relacionadas
Conheça a história da Kayrone, aluna da oficina de Jiu Jitsu que ganhou bolsa para estudar em uma academia renomada
Conheça a história dos irmãos Kelvin e Kelveson que fazem da dança de rua parte de suas vidas
Luiz, aluno do curso de Gestão de Projetos, conta como foi a experiência de sair qualificado e empregado
Mikaelly conta como foi a experiência de participar do curso de arquitetura e construir o próprio projeto de reforma do nosso escritório.
Mikaelly, 16 anos
Mikaelly, 16 anos, é aluna de qualificação do Vozes das Periferias. Em 2019, se formou no curso de Arquitetura e foi convidada, junto com outros 3 colegas de classe, a criar o projeto de reforma do nosso escritório. O espaço passou por uma grande mudança e hoje conseguimos utilizar muito melhor nossas salas.A jovem também realizou outros cursos da área de tecnologia e comunicação, e seu crescimento está sendo muito maior do que o esperado."O Vozes é uma escada para as realizações do meu sonho. Lá eu aprendi que para você vencer tem que ter, acima de tudo, garra".Mika também é voluntária de operações gerais e nos auxilia em nossas atividades de esporte, cultura e qualificação profissional. Sem dúvidas, essa jovem sonhadora ainda vai conquistar o mundo.
Luiz Alberto, 20 anos
Luiz foi aluno do curso de Gestão de Projetos, em parceria com a Comparex, em 2018. A dedicação do jovem durante as aulas o fez estar entre os melhores, concorrendo por uma vaga de emprego na empresa apoiadora."Participar deste curso foi um divisor de águas em minha vida profissional e pessoal, porque lá eu e meus colegas aprendemos muito mais do que as práticas de gestão de projetos, nós aprendemos valores que levaremos para a vida como o #TamoJunto e o #VaiKida".Hoje, Luiz trabalha na SoftwareONE, antiga Comparex, onde cresce a cada dia junto com profissionais qualificados e trilha a sua carreira. Sem dúvidas, essa oportunidade mudou a vida do jovem e abriu diversas portas, transformando sua história e a de sua família.
Kelvin, 8 anos, e Kelveson, 11
Os irmãos Kelvin, 8 anos, e Kelveson, 11, são alunos da oficina de Dança de Rua do Vozes das Periferias e dão um show de talentos.Os b-boys fazem da arte a força para superar qualquer dificuldade e só abaixam a cabeça se for um passo da dança. Eles se dedicam a aprender e a serem melhores a cada dia, desde o hip hip até o passinho do funk. Os meninos ainda se apresentam em locais como a Av. Paulista e estações do metrô, mostrando que a favela é potência e cultura de rua pode chegar onde quiser.
Kayrone, 15 anos
Kayrone, 15 anos, é aluna da oficina de Jiu Jitsu do Vozes das Periferias e voluntária do projeto auxiliando os mais novos durante a aula. Desde o início se mostrou muito interessada e pró-ativa, querendo aprender sempre mais. A princípio seu objetivo era usar o esporte como uma forma de autodefesa, já que os casos de violência contra mulher estão cada vez maiores. Mas com o tempo foi se encantando e trazendo o Jiu Jitsu para vida."O que eu mais gosto no jiu é que independente da sua faixa ou tempo de treino todos se ajudam e crescem juntos".Hoje, Kayrone treina na Academia Nova União SP Mooca, onde ganhou uma bolsa graças a ponta feita pelo atleta e professor Erick Silva.Sua força e garra representa a classe feminina das favelas. Voe alto!